Ciljevi kolegija:
Poznavanje povijesti suvremene umjetnosti i dizajna: pojava i umjetničkih skupina, poznavanje rada relevantnih autora uz vizualizaciju gradiva tj. pamćenje vizualnih primjera (stjecanje svojevrsnog vizualnog inventara suvremene umjetnosti i dizajna), razumijevanje razloga za nastajanje pojedinih pojava – što, kako i zašto one nastaju. Razvijanje i obogaćivanje pristupa i fonda znanja o suvremenoj umjetnosti i dizajnu
Kolegij uvodi u razumijevanje složenog područja suvremene umjetnosti i dizajna kao legitimnog mjesta realizacije suvremene mode i modnog dizajna. Studentu se omogućuje uvid u problematiku najnovijeg razvitka umjetničke prakse od 60-ih godina XX. stoljeća do danas. Interaktivno znanje i iskustvo suradnje teoretičara, suvremenih umjetnika - od konceptualnih, multimedijalnih do umjetnika performansa - i studenata tijekom obrazovnog procesa pretpostavka je integriranja žive umjetnosti našeg doba u strukturu suvremenog modnog dizajna.
Kolegij je koncipiran specijalistički, od studenata se očekuje interes za, i razumijevanje strategija i estetike te koncepta suvremene umjetnosti. Uz stjecanje znanja iz suvremene umjetnosti i dizajna studenti su navođeni na deskriptivnu, eksplikacijsku i interpretativnu verbalizaciju svojih stavova, aktivno sudjelovanje u nastavi, konzultiranje literature te kontinuirano praćenje recentnih/aktualnih zbivanja u suvremenoj umjetnosti i dizajnu. Predmetni okviri kolegija su interdisciplinarni i fleksibilni. Dijakronijski i sinkronijski pristup gradivu.
Očekivani ishod kolegija:
Poznavanje stručne terminologije, razlikovanje estetskih i vizualnih karakteristika pojedinih pojava i medija u suvremenoj umjetnosti, prošireno poimanje/polje umjetnosti, razumijevanje povezanosti likovnih umjetnosti i društvenih zbivanja, razvijanje i edukacija vizualnog opažaja, memoriranje vizualnog arhiva relevantnih djela suvremene umjetnosti, arhitekture i dizajna, prepoznavanje karakteristika rada relevantnih umjetnika i autora te stjecanje sposobnosti atribuiranja paradigmatskih djela suvremene umjetnosti i dizajna. Student se osposobljava da konceptualno razlikuje bitno od nebitnog i usvaja metodološke načine prezentacije znanja.
|
Ispis stranice
